Vzdelávanie a kultúra v 17. storočí zhrubapokročila. To bolo ovplyvnené rastom miest, rozvojom obchodu a remesiel. Okrem toho sa zintenzívnili kultúrne a politické vzťahy Ruska s Bieloruskom a Ukrajinou. A tiež došlo k rozširovaniu vzťahov s krajinami západnej a strednej Európy, odkiaľ sa začalo preniknúť čoraz viac kultúry a vedeckých poznatkov.
V mestách začali stavať dvojpodlažné a trojpodlažné budovy, často postavené kamenné domy. Charakteristickou črtou stavby bola bohatá dekoratívna úprava.
Vzdelanie a kultúra v 17. storočí v Rusku, aj keďrozvíjali sa bezprecedentnou rýchlosťou, ale väčšina ľudí zostala negramotná, hoci medzi obyvateľmi miest bolo viac gramotných ľudí. V Moskve, tlačené listy, ktoré boli v dobrej dopyte. Veľa kníh bolo preložených do ruštiny. Niektorí ľudia začali zhromažďovať a ukladať knihy.
Nestačilo len štúdium gramotnosti,aritmetika a písanie. Štátne a ekonomické aktivity sa stali komplikovanějšími, vznikla potreba vzdelaných ľudí, ktorí majú vedomosti v rôznych oblastiach. Vzdelanie a kultúra v 17. storočí sa však stretli s tvrdohlavým odporom zo strany blahoslavených šľachticov a duchovných, ktorí boli konzervatívni. Medzitým v Moskve bolo čoraz viac súkromných škôl. A v roku 1687 v Rusku bola prvou vyššou vzdelávacou inštitúciou slovansko-grécko-latinská akadémia.
Od roku 1621 bol prepustený cár a jeho okolieručne písané noviny "Kuranty", v ktorom sa popisuje najnovší vývoj, ku ktorému došlo v iných krajinách. Knihy, v ktorých boli oznámené svetské poznatky, neboli k dispozícii všetkým.
Znalosti v medicíne boli založené na skúsenostiach s liečbou. Aj keď distribuované "herbalists" (popis liečivých vlastností rastlín) a preložené učebnice.
V roku 1678 bola vytlačená história ruského štátu, vyprávanie v Synopise začína od dávnych čias až do sedemdesiatych rokov 17. storočia.
Geografické poznatky, ako aj vzdelávanie akultúra v 17. storočí sa neustále rozvíjala. Ruskí bádatelia, ako Dezhnev (robil výpravu na úžine medzi Severnej Amerike a Ázii v roku 1648), E. Chaborovo (mapované pôdy pozdĺž rieky Amur v roku 1649 a neskôr sa tvoril Rus urovnanie), B. Atlas (som vykonal prieskum Kuril ostrovy a Kamčatka), významne prispel k rozšíreniu geografie. Na základe všetkých týchto poznatkov boli vytvorené mapy ruského štátu, Ukrajiny a Sibíri.
Vzdelávanie a kultúra v 17. storočí v Ruskuspôsobili vznik nových žánrov v literatúre. Začali písať nielen o bohatých, ale o obyčajných ľuďoch. Objavil sa satyr, ktorého predmetom bol cirkev a páni. V tomto storočí tu bola poézia a dráma. Simeon Polotsky bol ich zakladateľom, pretože bol autorom hry na súde Alexeja Mikhailoviča.
V tejto dobe prvýkrát nahraté príslovie, ľudové piesne, výroky. Folklór prenikol do všetkých oblastí kultúry. Rozsiahla distribúcia západnej literatúry, preložená do nášho jazyka.
Monumentálne chrámy začali nahradiť maléposadskie kostoly, ktoré narazili na hru objemov a farieb, elegantné, živé, pokryté mnohými vzormi. Pod vplyvom Bieloruska a Ukrajiny v posledných desaťročiach 17. storočia sa štýl moskovského baroka šíril v architektúre. Jeho hlavnou myšlienkou bola proporcionálnosť celej kompozície a svieža dekorácia. Veľká pozornosť sa venovala tvorbe zvonov a vrstiev. Na záver možno konštatovať, že vzdelávanie a kultúra 17. storočia tiež ovplyvnili vzhľad miest a urobili ich ešte krajšou.
Vzdelanie a kultúra v 17. storočí prispelivývoj maľby. Umelci začali prejavovať svoju pozornosť ľudskej osobnosti. Hoci ikonografia dosiahla nebývalú doterajšiu majstrovstvu, bola tu portrétna maľba. Jeho zakladateľom je Šimon Ushakov.
Zbraň sa stala centrom vizuálnehoumenie, bola v moskovskom Kremľu. Vypracovali ho ruskí aj zahraniční umelci. Vo svojej práci sa snažili dosiahnuť veľkú podobnosť s prírodou. Za posledných 70 rokov Titulyarnik "bol vytvorený - zbierka portrétov panovníkov z Rurik a končiac s Petrom Alekseevich, zostal tam a portréty zahraničných patriarchov, kráľovi, líčil ho ako symboly rôznych krajín.
Zmeny začali v Rusku, zmenenévzdelávania a kultúry v 17. storočí. 7. ročník školy je čas, keď sa táto vrstva našej histórie skúma, čo sa stalo prelomom ruskej kultúry. Časté populárne hnutia, vojny, udalosti v časoch ťažkostí objasnili ľuďom, že sú schopní zúčastniť sa na svojom osude. Moje chápanie sa zmenilo, moje horizonty sa rozšírili. Do všetkých oblastí došlo k posunu vpred, bolo potrebné školenie a školenie kvalifikovaných pracovníkov.
</ p>
